Знакомство с дымковской игрушкой во 2 младшей группе

Конспект НОД в младшей группе "Знакомство с Дымковской игрушкой"

знакомство с дымковской игрушкой во 2 младшей группе

Cкачать: Проект по художественно-эстетическому воспитанию детей 2 младшей группы "Знакомство с Дымковской игрушкой". конспект занятия в старшей группе "Знакомство с дымковской второй младшей группе на тему «Знакомство с Дымковской игрушкой». Ерастова Марина Геннадьевна Проект во второй младшей группе « Знакомство с дымковской игрушкой». Информационная карта.

Конспект занятия "Знакомство с Дымковской игрушкой" 2 млад.гр

Игровая, познавательно-исследовательская, речевая, коммуникативная, продуктивная, художественная. Воспитывать в детях отзывчивость на красоту росписи, развивать эстетическое восприятие.

Формировать умение детей замечать и находить основные средства выразительности дымковской росписи: Продолжать учить детей оформлять плоскостные игрушки готовыми фигурами — большими и маленькими кругами контрастных цветов по мотивам дымковской игрушки. Располагать узор по образцу, правильно наклеивая фигуры, друг на друга по величине; составлять узор в определенной последовательности: Закреплять умение намазывать клеем всю форму.

знакомство с дымковской игрушкой во 2 младшей группе

Дымковские игрушки, барышня, петушок, индюк, лошадка, колечко, кружок, красный, синий, желтый, глиняный. Силуэты игрушек, вырезанные из бумаги — барышня и олешек, необходимое оборудование для аппликации.

знакомство с дымковской игрушкой во 2 младшей группе

В группу, под русскую народную музыку, заходит дымковская барышня. Посмотрите, как я хороша Я девица - краса. Это название село получило от того, что над крышами всех его изб почти постоянно вьётся дымок. Там живут замечательные мастера, которые делают из глины забавные глиняные игрушки: От занятия к занятию в ходе данного проекта развивается фантазия и воображение ребенка; вся деятельность подводит его к восприятию художественных достоинств предмета, учит сравнивать предметы, выделять их отличительные признаки, красоту, декоративность и любоваться дымковской игрушкой.

знакомство с дымковской игрушкой во 2 младшей группе

Что такое народная глиняная игрушка? Незнание детьми истории создания Дымковской игрушки.

Урок в детском саду Ялты - Интегрированный урок: окружающий мир, английский, творчество

Если дошкольников знакомить с народным промыслом, изготовлением игрушек, давая возможность игры с поделками, произойдет расширение кругозора детей, приобщение их к изобразительному искусству, развитие интереса к традициям и истории русского народа. Развитие эстетического восприятия детей через приобщение к декоративной деятельности, умение видеть красоту цвета в народных игрушках дымковских. Познакомить детей с дымковской игрушкой, учить украшать дымковскими узорами силуэты игрушек и других предметов.

Развивать творческий потенциал детей.

знакомство с дымковской игрушкой во 2 младшей группе

Она будит мысль и фантазию ребенка. От занятия к занятию в ходе данного проекта развивается фантазия и воображение ребенка; вся деятельность подводит его к восприятию художественных достоинств предмета, учит сравнивать предметы, выделять их отличительные признаки, красоту, декоративность и любоваться дымковской игрушкой. Знакомство с одним из старинных промыслов России - Дымковской игрушкой, будет способствовать не только художественно - эстетическому развитию детей, но и повышению нравственно- патриотических качеств младших дошкольников.

знакомство с дымковской игрушкой во 2 младшей группе

Её лепят в детском саду и в школе, её можно встретить на сувенирных лотках для иностранцев, увидеть на фотографиях искусствоведческих альбомов.

Дымковская игрушка входит в нашу жизнь под маркой "традиционное русское народное", но мало кто внимательно рассматривал ее и пытался понять "изюминку" своеобразной манеры росписи и лепки, и, уж тем более, мало кто пробовал постичь мировоззрение древних славян, так или иначе отраженное в дымковской игрушке.

Конспект НОД по рисованию в младшей группе "Знакомство с дымковской игрушкой"

Развивать эстетическое восприятие детей через приобщение к декоративной деятельности, формировать интерес к изучению русского прикладного искусства, учить видеть красоту цвета в народных игрушках дымковских. Создать благоприятные условия для успешности реализации проекта по ознакомлению с Дымковской игрушкой. Познакомить детей с дымковской игрушкой, учить украшать дымковскими узорами силуэты игрушек и других предметов.