Вводное занятие знакомство с детьми

Конспект тренингового занятия «Знакомство» - «Дошколёнок.ру»

вводное занятие знакомство с детьми

Доставить детям радость от знакомства с Лесовичком. Уточнить представления детей об осени, когда всё в природе меняется (уходит. Вводное занятие. Цель: создание благоприятной атмосферы для общения по программе. Задачи: 1. Знакомство с обучающимися. 2. Развитие. Хочу поделиться простым конспектом вводного занятия, которое прошло на “ ура”. знакомство с детьми и педагогом;; знакомство с режимом и.

Цель — мотивация к деятельности, первичное знакомство с правилами на занятиях. Психолог приходит в группу, собирает около себя детей и предлагает им отправиться вместе с ним в путешествие к одной его знакомой.

вводное занятие знакомство с детьми

При этом предупреждает, что возьмет ребят в путешествие, если они пообещают идти всем вместе не разбегатьсяговорить по очереди, идти дружно помогать друг другу, не драться, не обижать друг друга и как только услышат три хлопка — должна наступить тишина. После чего предлагает всем становиться в паровозик и отправиться в гости. Цель — сформировать эмоциональный настрой на занятие. При этом предлагает спеть по дороге песенку: Едет, едет паровоз, в гости он друзей повез.

Вводное занятие по развитию речи с детьми лет - дошкольное образование, уроки

Две трубы, сто колес, в гости он друзей повез. Две трубы, сто колес в гости он друзей привез.

вводное занятие знакомство с детьми

Цель — развитие навыков представления себя, поддержание интереса к деятельности. Форма — беседа, упражнение. Психолог обращает внимание на то, какая красивая его знакомая бабочка и предлагает ребятам сесть на ковер вокруг игрушки.

Спрашивает как зовут каждого ребенка и что он любит делать, каждому пожимает руку. Для работы в пластилиновой технике малышам нельзя давать картинки с мелким изображением, нужно, чтобы для деятельности пальчиков было предусмотрено достаточное поле, изображение должно быть крупным.

В таком случае можно использовать основной при изготовлении пластилиновой картины прием — примазывание, то есть делать мазки пластилином, как красками. Для дошкольников и младших школьников подходит более сложный вариант — сюжетная картина из пластилина. Старшие школьники могут выполнять изображение сложных цветочных композиций — натюрморт из пластилина.

Нужно предложить детям выбрать понравившуюся картинку. Так как сложность изображения должна соответствовать возможностям ребенка, детям обязательно нужно обсудить выбор картинки с педагогом, которому предстоит решить, сможет ли данный ребенок справиться с выбранной работой.

Конспект вводного занятия по экологии «Знакомство с Лесовичком»

Всегда лучше начинать с простого, поскольку успех в работе будет способствовать творческому росту. Подготовка картона Данная работа выполняется только педагогом, но дети должны видеть, как это делается, и посильно участвовать в этом процессе.

Края картона выравниваются с помощью канцелярского ножа. Сначала нужно разметить карандашом и линейкой задуманный формат, приложить к карандашной линии металлическую линейку и сильно ее прижать рукой так, чтобы она не могла сместиться. Канцелярским ножом отрезать картон, направляя и прижимая лезвие ножа к краю металлической линейки.

Чтобы предотвратить повреждение поверхности стола, можно использовать лист фанеры. Если нет фанеры, нужно положить картон на край стола так, чтобы предполагаемая линия отреза оказалась за плоскостью стола, это позволит при разрезании не повредить поверхность.

Потом плотно прижать картон к столу рукой и отрезать, направляя нож по намеченной линии. Эту операцию следует выполнять стоя. Доверять ребенку нож категорически запрещается! Нож нужно хранить в закрытом виде и в недоступном для детей месте, например в ящике стола, к которому детям нет доступа. Много детей либо не танцевали, или просто прыгали под музыку. Как вы думаете почему?

Ответы Что бы научится танцевать, я хочу сегодня познакомить вас со сказочной феей, которую зовут Хореография. Но она позвонила и сказала, что задержится, поэтому пока мы её ждём, предлагаю поиграть. А что бы игра получилась я кое-чему вас научу.

А именно мы научимся становится в исходное положение.

вводное занятие знакомство с детьми

Объясняется и показывается исходное положение: Девочки держат юбки, мальчики руки на пояс. Теперь, как только я скажу: Когда зазвучит музыка, вы превратитесь в лесных зверей, будете бегать и веселится на полянке. Но когда музыка замолкнет, быстро должны будете превратится в красивых мальчиков и девочек. Посмотрим у кого это получится быстрее, кто самый внимательный Игра 2 мин. Молодцы ребята, все старались, все справились. А что я вам сказала, когда вы вошли?